** Aunque oficialmente no lo reconocerá ni el Gobierno en Veracruz de MORENA ni obvio, la Secretaría de Educación estatal, pero ayer en Xalapa durante la conferencia de prensa de la gobernadora Rocío Nahle, la titular de la SEV Claudia Tello, anunció algo que muchos ajenos al quehacer docente no entienden de entrada: pero que al magisterio veracruzano alegró y mucho: los morenistas aquí decidieron quitar hasta 45 monsergas que sólo eran burocracia, pérdida de tiempo y dinero, para los maestros y por eso las quejas desde que, en el sexenio de AMLO, la SEP impuso la cosa esa llamada “nueva escuela mexicana”.

** “Cosa” sí, porque no tiene fundamento ni base teórica, y que, entre otras calamidades, trajo toda esta carga burocrática al magisterio mexicano, como sólo lo saben hacer quienes nunca han estado frente a grupos de hasta 40 chiquillos como mínimo, que se suele tener en la escuela pública en nuestro país: una carga absurda ideada por Marx Arriaga, el titular en el Amloato de los “libros de texto gratuitos”, pero que realmente mandó todo el sexenio ante una “florero” como fue la titular Leticia Ramírez Amaya.

** Fue Marx Arriaga, se supo a mitad del sexenio de López Obrador quien, en su calidad de titular de los libros de texto gratuitos para “la nueva escuela mexicana”, se fue nada menos que a Cuba y a Venezuela para “aprender” cómo son los libros allá: y por eso los libros que imprimieron aquí y trataron de imponer en México, con el rechazo inicial de millones, no sólo de maestros sino de padres de familia, por el mal diseño para áreas básicas como Matemáticas y Lengua, y por su carga ideológica prohijada por las dictaduras más feroces que aun quedan en nuestro continente y que, por cierto, hoy enfrentan la presión internacional de Estados Unidos, como sucede con el dictador Nicolás Maduro.

** El caso es que aquí, en 2023, dábamos cuenta de la nueva ley de educación que impuso “la moreniza” y sus libros de texto, y le compartimos sólo dos columnas para recordar algunos detalles: “Nueva Ley de Educación, a revisarla con lupa” http://elmercuriodeveracruz.mx/vercolumna.php?id=6952 y: “Veracruz, casa tomada” http://elmercuriodeveracruz.mx/vercolumna.php?id=6998 y recién muchos se están enterando que no era “mito” ni “leyenda”, que el gobierno de AMLO mandó a Arriaga a “empaparse” de los contenidos basura de los “libros de texto” de esos países: y también aquí en esta columna, en su momento, confirmamos que en Perú se habían impreso para el nivel Primaria, libros “de texto gratuito” donde Andrés Manuel López Obrador era presentado como “el amigo Andrés”, elevado a categoría de súper héroe por el impresentable de Evo Morales.

** El caso es que ahora en Veracruz, aunque no lo dijeron ayer tal cual, muchos de los lastres que atrajo esa “nueva escuela mexicana”, fueron eliminados gracias a la organización del magisterio, a la lucha que sortearon desde sus sindicatos, y a la organización, hay que decirlo como es, de los propios padres y madres de familia, más conscientes ahora de lo que implica para sus hijos una mala herencia educativa: aquí en el estado muchos maestros me confirmaron en su momento, que los “comités técnicos” a que fueron obligados a integrarse, recogían sólo puras quejas de sus compañeros maestros y de los padres y madres, mientras veían el retroceso en los niños y jóvenes.

** De la primera “impresión” los padres y madres se repusieron casi de inmediato, pero luego con la pandemia Covid19 que le cayó “como anillo al dedo” dijo el Maligno en su momento, el avance contra el plan morenista pareció estancarse: revuelto todo el magisterio mexicano, el veracruzano padecía su propio Viacrucis: tuvieron que enfrentar los procesos de jubilación retardados y además pelear porque no les arrebataran, o les escamotearan, el fruto de sus vidas laborales: todo se les juntó.

**  Hoy, la nueva hornada de maestros, viene bien empapada de las carencias y exigencias que les impone la visión sesgada e ideologizada y que saben bien, la mayoría de los padres y madres rechazan: por eso no era secreto ya, a fines del AMLOATO, que al menos aquí en Veracruz e ignorando olímpicamente a Cuitláhuac a quien no respetaban y menos a Zenyazen, miles de maestros en todos los niveles escolares, ya habían acordado no utilizar “los nuevos libros de texto”, que pasaron a ser meros adornos en paredes y escritorios del magisterio de la escuela pública: por si a algún “inspector” tipo “cuervo del bienestar”, se les aparecía por la escuela.

** Los padres y madres estaban, por supuesto, en el acuerdo del silencio y de no “hacer olas” hacia Medios ni periodistas: de hecho hubo una bien coordinada acción para no revelar lo que sucedía aulas adentro: la “vieja escuela” veracruzana, con su experiencia de años en la docencia y su vocación que los ha llevado a destacarse a nivel nacional, imprimieron esta experticia ante lo que consideraron, siempre, una imposición y un sinsentido: resumido en libros “de texto” mal hechos, mal escritos y mal orientados, que confunden a pequeños y distorsionan realidades basadas en evidencias científicas. Ellos bien saben de qué se está hablando.

** La romantización de la pobreza (fue un escándalo para muchos padres esa “sección” para aprender a hacer “ladrillos” con botellas de plástico…) o “los mil géneros” como definieron muchas mamás enojadas, porque sus niños empezaban a preguntarles si un hombre “podía tener bebés…”; terminaron por hacer a un lado los libros de texto gratuitos del AMLOATO. Ahora, con “el segundo piso” parece que las disposiciones burocráticas para el magisterio, al menos están soltándose.

** Ayer, Claudia Tello dijo bien algo esencial: que se requiere que el maestro vuelva al Aula; que le dedique tiempo a lo que es su tarea. Olvidado ya de hacer papeleo cada trimestre, reuniones y evaluaciones inútiles y todavía acarrear tarea a casa: los maestros también deben descansar y la “planeación” les restaba tiempo a su tiempo y calidad de vida.

** En suma: aunque no lo digan repetimos, desde el gobierno, los maestros con los que logramos platicar ayer, confirmaron que este séptimo año que así lo sienten con la misma “línea”, parece que culminará “más con los pies en la tierra…” porque aseguran que con Rocío Nahle “al menos sí pudimos hablar…” porque nunca lo pudieron hacer, bien, con Cuitláhuac y menos con Zenyazen: al final de cuentas se trata de hacer más por la Educación Pública gratuita, despojada de presiones para todos los involucrados.

** Bien.

** Martes queridos y estimadas: embarcados, pero a flote.

DEL DICCIONARIO A LA DIABLA…

CONTROL.-Uno que se va diluyendo en el sistema educativo mexicano: ninguna “nueva escuela” podrá contra el Sentido Común.

PODER.-El verdadero surge de la razón y el discernimiento basado en el conocimiento: no en la ideología.

UNA BATALLA.-La disolución de tareas absurdas para los maestros veracruzanos es una: y es algo.