La mañana de este lunes 29 de septiembre, la Secundaria Técnica Industrial número 148, localizada en el fraccionamiento GeoVillas del Puerto de Veracruz, encendió las alarmas luego de que circularan advertencias sobre un posible ataque armado dentro del plantel.

De acuerdo con los reportes, desde la semana pasada algunos alumnos comenzaron a recibir mensajes inquietantes a través de WhatsApp. Un estudiante de tercer grado habría compartido fotografías perturbadoras, advirtiendo que “algo malo” ocurriría en la escuela.

Incluso, de manera extraoficial, se mencionó que el mismo joven envió a sus compañeros la imagen de un menor supuestamente asesinado por él, además de la foto de un arma, con la instrucción de no asistir a clases este lunes.

El hecho generó gran preocupación entre madres y padres de familia, quienes denunciaron la situación ante las autoridades educativas. La directora del plantel, Deyanira Robert León, declaró que todo se trató de una broma de un estudiante, sin embargo, las familias exigieron que no se reste importancia al caso.

Ante la presión de los tutores, decenas de ellos acudieron a la secundaria para solicitar medidas de seguridad. Propusieron la implementación inmediata del “Operativo mochila” para evitar que sucesos semejantes se repitan.

Posteriormente, agentes de la Policía Estatal se trasladaron a la institución para tomar conocimiento, mientras que la Secretaría de Educación confirmó la expulsión del alumno implicado. Aunque se trató de un arma de juguete y la amenaza no pasó a mayores, los padres recalcaron que la seguridad de los estudiantes no debe ponerse en riesgo.

El caso se suma a otros episodios recientes de violencia escolar en el país. El 22 de septiembre, en la Ciudad de México, un joven identificado con la subcultura “incel” atacó a un alumno dentro del CCH Sur, luego de difundir mensajes de odio y violencia en internet.

Asimismo, distintos planteles de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) han enfrentado amenazas semejantes por correo electrónico y redes sociales. Esto llevó a que facultades como Derecho, Psicología, Química y Arquitectura trasladaran sus actividades a formato en línea, mientras que la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y los cinco CCH permanecen cerrados.

Por estas razones, madres y padres de familia han insistido en que es indispensable reforzar la seguridad en los accesos escolares y contar con protocolos claros para identificar y atender de manera oportuna a estudiantes con conductas alarmantes.